Styrdokument och kvalitetsarbete

Ett antal styrdokument finns för förskola och skola - skollag, författningar, läroplaner och kursplaner samt kommunens skolplaner. I styrdokumenten uttrycks bl.a. verksamhetsmålen. All verksamhet inom förskola och skola ska systematiskt och kontinuerligt följas upp.

Uppföljningen ska ske både på enhetsnivå (förskola/skola) och för huvudmannen (nämnd eller motsvarande). I kvalitetsarbetet ska lärare, förskollärare, övrig personal och elever medverka. Vårdnadshavare till barn i förskolan ska också ges möjlighet att delta i kvalitetsarbetet.

Det systematiska kvalitetsarbetet ska dokumenteras. Dokumentation finns på varje förskolas och skolas webbplats. Kommunens kvalitetsredovisningar kan du läsa här till höger.

Varje år genomförs en kommungemensam enkät till elever och föräldrar, vilken ska vara till hjälp i kvalitetsarbetet.

I skollagen finns också bestämmelser om pedagogisk omsorg, vilket erbjuds som ett alternativ till förskola och fritidshem. Kommunen ska följa upp och utvärdera den pedagogiska verksamheten.

Våren 2009 antog kommunfullmäktige nya skolplaner för skol- och barnomsorgsnämndens och gymnasienämndens ansvarsområden. Kommunens skolplaner utgår från de nationella läroplanerna och lyfter fram vilka värdegrundsmål och kunskapsmål som ska fokuseras inom olika verksamheter och skolformer.